Udržovat obec je samozřejmost. Program je posouvat ji dál.

Obec bude­me roz­ví­jet pro­myš­le­ně, s před­sti­hem a s ohle­dem na dlou­ho­do­bý směr. Náš pro­gram pro­to nabí­zí kon­krét­ní návrhy pro celou obec i jed­not­li­vé míst­ní čás­ti – od kaž­do­den­ních slu­žeb po dlou­ho­do­bý rozvoj.

Pro­gram je obsáh­lý. Ne pro­to, že chce­me sli­bo­vat všech­no, ale pro­to­že v obci je zkrát­ka hod­ně práce.

Pro­chá­zet ho může­te celý, pod­le vaší čás­ti obce nebo pod­le tématu.

Děti a rodiny

Opakovaně v anketě

Rozšíření školy, školky a družiny s rezervou do budoucna

Ško­la je dlou­ho­do­bě na hra­ně kapa­ci­ty a někte­ré potře­by se pro­to řeší pro­vi­zor­ně. Pře­jde­me od pro­vi­zor­ních řeše­ní k dlou­ho­do­bé­mu plánování.

  • zjis­tí­me, kolik dětí bude v příš­tích 5–10 letech potře­bo­vat mís­to ve ško­le, škol­ce a dru­ži­ně, a pod­le toho bude­me včas plá­no­vat jejich rozšíření,
  • při­pra­ví­me roz­ší­ře­ní a moder­ni­za­ci ško­ly, dru­ži­ny, kuchy­ně a jídelny,
  • vytvo­ří­me kapa­cit­ní rezer­vu pro míst­ní děti a do budouc­na také pro žáky z okol­ních obcí,
  • bude­me dál zvy­šo­vat kva­li­tu a pres­tiž školy,
  • vyš­ší pří­jmy obce spo­je­né s vět­ším počtem žáků bude­me vra­cet zpět do ško­ly, spor­tu, krouž­ků a akti­vit pro děti a mládež,
  • inves­ti­ce a potře­by ško­ly bude­me s jejím vede­ním plá­no­vat s něko­li­ka­le­tým předstihem.
Opakovaně v anketě

Knihovna jako kulturní, vzdělávací a komunitní centrum

Její vyso­kou úro­veň bude­me udr­žo­vat a dál ji roz­ví­jet jako při­ro­ze­né kul­tur­ní, vzdě­lá­va­cí a komu­nit­ní cen­t­rum obce. Bude­me pod­po­ro­vat dal­ší akce, vzdě­lá­vá­ní, tvo­ři­vé akti­vi­ty, prá­ci s dět­mi a nové služ­by, kte­ré budou odpo­ví­dat tomu, jak se role kniho­ven postup­ně mění.

Mora­van­ská knihov­na je jed­ním z nej­lé­pe fun­gu­jí­cích veřej­ných míst v obci. Ved­le roz­sáh­lé­ho kni­hov­ní­ho fon­du nabí­zí pro­gram pro děti, ško­ly i seni­o­ry, vzdě­lá­vá­ní, worksho­py, před­náš­ky, kul­tur­ní akce, spo­le­čen­ské hry, moder­ní tech­no­lo­gie i řadu prak­tic­kých slu­žeb. Pra­vi­del­ně ji vyu­ží­va­jí také tří­dy z míst­ní ško­ly a škol­ky i ško­ly z okol­ních obcí.

Bezpečná cesta do školy a na kroužky

Chce­me, aby se děti moh­ly bez­peč­ně a co nej­ví­ce samo­stat­ně pohy­bo­vat pěš­ky ke ško­le, škol­ce, zastáv­kám a sportovištím.

Potřeb­ná opat­ře­ní bude­me řešit v návaz­nos­ti na doprav­ní kon­cep­ci a kon­krét­ní situ­a­ci v jed­not­li­vých místech.

Bezpečnost dětí v digitálním světě

Rych­lý roz­voj soci­ál­ních sítí, onli­ne obsa­hu a umě­lé inte­li­gen­ce při­ná­ší dětem nové mož­nos­ti, ale také rizi­ka pro sou­stře­dě­ní, spá­nek, vzta­hy a dušev­ní pohodu.

Toto téma chce­me spo­leč­ně se ško­lou a kni­hov­nou řešit a rodi­čům nabíd­nout prak­tic­kou pod­po­ru. Za stá­le důle­ži­těj­ší pova­žu­je­me schop­nost ově­řo­vat infor­ma­ce, roz­po­zná­vat mani­pu­la­ci a pou­ží­vat tech­no­lo­gie zdra­vě a bezpečně.

„Chovatelská bouda“ a sdílené prostory

Zre­kon­stru­o­va­nou „cho­va­tel­skou bou­du“ v mora­van­ském par­ku ote­vře­me šir­ší­mu vyu­ži­tí pro více sku­pin obyvatel.

Jed­ním z hlav­ních vyu­ži­tí bude záze­mí a klu­bov­na pro mla­dé lidi, kte­rým dnes podob­ný pro­stor v obci chy­bí. Pro­stor budou moci vyu­ží­vat také klu­by a spol­ky, men­ší komu­nit­ní akti­vi­ty nebo lidé pro jed­no­du­chý cowor­king a prá­ci mimo domov.

Nasta­ví­me jas­ná pra­vi­dla vyu­ží­vá­ní a sys­tém rezer­va­cí tak, aby mohl pro­stor pra­vi­del­ně slou­žit růz­ným sku­pi­nám obyvatel.

Odlehčovací péče pro rodiny

Rodi­nám, kte­ré doma peču­jí o seni­o­ra nebo člo­vě­ka se sní­že­nou soběstač­nos­tí, pomů­že­me lépe vyu­ží­vat již exis­tu­jí­cí odleh­čo­va­cí služ­by Charity.

Bude­me aktiv­ně infor­mo­vat o mož­nos­tech odleh­čo­va­cích poby­tů, pod­mín­kách vyu­ži­tí i zajiš­tě­né dopra­vě. Pokud sou­čas­ná nabíd­ka nebu­de sta­čit, bude­me hle­dat dal­ší možnosti.

Program potřebuje lidi se zkušenostmi a kompetencemi k jeho realizaci.

Poznej­te 15 lidí, kte­ří za pro­gra­mem Akce Mora­va­ny sto­jí, a zjis­tě­te, jaké zku­še­nos­ti a pohle­dy do spo­leč­né­ho týmu přinášejí.